Mateřská škola Jarov se profiluje jako moderní a inovativní vzdělávací instituce, která se zaměřuje na všestranný rozvoj dětského potenciálu. Náš přístup ve vzdělávání stojí na 4 hlavních pilířích, které se vzájemně prolínají a vytvářejí jedinečný edukační celek: Metoda NTC Learning jako klíč k všestrannému rozvoji potenciálu dítěte a kognitivních dovedností hravými aktivitami, Porozumění sobě a druhým jako klíč k sociálnímu světu, Poznávání živé a neživé přírody jako klíč k objevování krásy a zajímavostí světa, Partnerství s dětmi a rodiči ve vzdělávání jako klíč k úspěšnému rozvoji dítěte. Věříme, že pro plnohodnotný rozvoj potenciálu je nezbytný harmonický růst všech složek osobnosti – kognitivních, sociálních, emocionálních, fyzických a tvořivých. Naším cílem je také poskytnout bezpečné, podnětné a inovativní prostředí, které děti připravuje na životní výzvy s důrazem na rovné příležitosti pro každého. Usilujeme o to, aby naše společná cesta byla pro děti zdrojem radosti z objevování, inspirace a rozvoje fantazie, kde se každé dítě cítí svobodně, podporováno a přijímáno.

Předškolní příprava 5 – 7letých dětí je POVINNÁ. V případě nepřítomnosti dítěte delší než 5 dnů – prosíme rodiče uvést třídní učitelce důvod.

KONZULTACE jsou možné po dohodě s třídními učitelkami po 16. hodině nebo po dohodě s vedoucí učitelkou či ředitelem školy.

Od 1. 11. 2023 je ZŠ a MŠ Jarov školkou spolupracující s Mensou ČR http://deti.mensa.cz . Stručný přehled toho, co web nabízí rodičům nejen nadaných dětí, najdete zde: https://deti.mensa.cz/index.php?pg=aktuality&aid=182 .
Prezentaci ZŠ a MŠ Jarov najdete na: https://deti.mensa.cz/index.php?pg=ntc&cid=368 .
Mensa NTC Learning je implementována do vzdělávání ve všech třídách. U mladších dětí se zaměřujeme především na rozvoj komplexní motoriky – hry jsou zaměřené na koordinaci a rovnováhu, jemnou motoriku a akomodaci oka.  U předškolních dětí se posouváme k rozvoji kognitivních dovedností a funkčního myšlení. Aktivity se zaměřují na podporu paměti, motoriky, jazykových a matematických dovedností, asociativního a logického myšlení, kreativity a schopnosti hledání více možných řešení, a práci se symboly.  Pracujeme především se symboly log aut, vlajek, dopravních značek, piktogramů.  Metoda je vhodná pro všechny děti,